por Síndrome de Asperger - Autismo infantil, Quarta, 25 de julho de 2012 às 23:48 ·
Quanto às crianças com autismo que não recebem o tratamento oportuno e adequado os sintomas piorarem e têm sérios problemas em seu desenvolvimento e comportamento. Daí a importância da prática são uma terapia integral, ou seja, da combinação de diferentes métodos especializados em sua condição.
De acordo com a ASA (Autism Society of America), uma criança com autismo deve ser tratada pelo menos oito horas e individualmente. Angela Lucia Sanchez Becerra, neuropsicólogo especializado em autismo e transtornos invasivos do desenvolvimento e diretor do Neurorehabilitar clínica, esclarece que "não autismo não são iguais, cada criança necessita ser operada em-um com um protocolo criado para ele." Neste sentido, o especialista aconselha os pais a pedir ajuda a partir do momento do diagnóstico é conhecido.Geralmente, a primeira atenção é dada a partir dos três anos, embora as crianças podem ser tratadas apartir dos 18 meses.
Antes que seja impossível ter um diagnóstico preciso, diz o especialista. "Se a criança atinge de 2 a 5 anos para ser envolvido, você pode ajudar de muitas maneiras. Quando eles se tornam maiores, mais tratamento é intensivo ", diz Sanchez. terapia completa deve incluir processos para melhorar suas relações familiares, a sua capacidade de falar, movendo-se e ouvir. Métodos para estimular a função cerebral e terapias alternativas para melhorar suas habilidades. Todos estes devem ser aplicadas em paralelo e continuamente, como dirigido pelo médico.
O grupo familiar
O cotidiano das famílias que vivem com pacientes autistas é difícil e às vezes caótica. Portanto, é aconselhável que os pais do paciente irem a um psicólogo para discutir seus problemas em casa e receber a orientação adequada e oportuna.
Tratamento Convencional
- Fonoaudiologia: O autista tem um distúrbio de linguagem e linguagem repetitiva e metáfora. Esta terapia pretende que a criança possa conseguir se expressar...Em seguida, trabalhar as emoções e identificá-los. O paciente é treinado não só para começar, mas manter uma conversa.
- Perícia: trabalhar a grafomotor área e processos cognitivos, para que mais tarde a criança possa ter acesso a vida escolar. Ou seja, fazer exercícios, como abotoar uma camisa, pegue uma pinça, etc. Atividades que irá ajudá-lo mais tarde segurar um lápis, dobrar uma folha, etc
- Fisioterapia: a criança com autismo não tem problemas físicos. Em vez disso ela pode; andar, correr e saltar normalmente, mas precisa de terapia com motor e planejamento e execução. Ou seja, ensiná-lo a controlar seu corpo e as atividades que tornam funcional.
O complemento perfeito
- Equinos: gerar estímulos elétricos no cérebro, o que torna a criança mais alerta.Também ajuda a área equilíbrio e proprioceptiva (percepção interna).
- Musicoterapia: A maioria das crianças autistas são audição hipersensível e áreas disfuncionais. A música lhes permite relaxar e alguns conseguem cantar e tocar um instrumento.
- Hidroterapia: trabalhar o tônus muscular, equilíbrio e diminuição da ansiedade
- Trabalhando com sistemas: atividades terapêuticas e de lazer através do computador. Comece com o básico, sabe do monitor e do 'mouse' para a gestão dos programas que ensinam cores, formas, sons, etc.
A intervenção nutricional
A dieta é essencial para controlar os sintomas de uma criança com base de danos neurológicos. A ideia é que, através de certos alimentos, o autista diminui seus níveis de ansiedade.
Integração educacional
Quando as crianças estão abaixo de 5 ou 6 anos podem ser integrados em uma escola regular, acompanhado por um terapeuta. A ideia é socializar e aprender, se em um ritmo diferente dos outros.
Fonte: www.abcdelbebe.com
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